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她，即便已经在心里认定她不再有任何观察价值，还是不得不为事实感叹。

    这样的皮相，这样的内里。

    到底是糟蹋，还是上天垂怜？

    “……”

    宋致景往后退了一步，讲台的后面就是为老师们上课配备的高脚凳，她来之前，他就独自坐在上面，漫无目的的看着这间能容纳一百人以上的大教室，整整齐齐排列的横条桌面，浅咖啡色的单人按压座椅，空无他人的房间。

    学生们坐在下面的时候，都自以为讲台上的老师不会发现自己的小动作。

    其实呢？

    你自己试着在讲台上坐一次，就知道了。

    这个比喻大约并不恰当，可姑且这样用吧。

    宋致景觉得，自己一直是坐在这个位置上的。

    不见得非得是“老师”。

    他似乎一直是坐在一个可以观察到所有人的位置上的，天才都孤独，大概就是如此。即便他和其他所有人一样，说一样的话，穿一样的衣服，做一样的事，他也能观察到其他人。他似乎是，从有记忆开始，就如此。

    这个世界对宋致景来说，好像没有什么是完全新鲜、完全未知、让他惊奇的。

    很小很小的时候，他就发现了这一点。

    那个时候，他问了当时正为一个项目而头疼的他父亲一个问题。

    “爸爸，明明是看过了的东西，为什么你们还会忘记呢？”

    ——后续，就很没有悬念了。

    过目不忘也好，一点就透也好，随便了。

    所有人都羡慕他的天才资质，没有人关心“对这个世界失去新鲜感和兴趣”这件事，对一个孩子来说，究竟意味着什么。

    宋致景，他名字的意味，本是又通俗，又美的。

    他的父母自由相恋、结婚、生下他，父亲名字里含“智”，母亲名字是“晶”，读音稍微变动，“致你我之间最好的情景”——多好的期愿啊，这样的美景，为什么会碎呢？

    宋致景知道他们双方出轨的时间，比他们两个人本人都要早，早很多。他......一点也不意外。

    因为，虽然他没有说，但是在心里，他已经看过这种场面千万遍了。

    于是，争吵、打杂、推搡、谩骂终于实地发生的时候，他显得过于冷静了。

    “你为什么不说？你知不知道我忍得有多辛苦？！你早就知道了......看我们这样很好笑吗！很好笑吗！！你以为你是谁！！总是摆出一副什么都知道的样子！！自以为是的东西！看见你就恶心！”

    这是迁怒。